光说不练假把式，只会说不会做，任何一个企业都不会录用这样的员工，这也是学生自感才高八斗却依然在找工作的征程中四处碰壁的原因。广州万通汽修学校教务处徐主任说，说和练之间存在巨大的差异，很多经验的积累都是在实践过程中得到的，很多理论知识的充实必须有赖于亲自动手实践。

    操作技能拥有激励作用和验证作用，在实际运用中起着至关重要的作用。激励作用是因为操作与观察、注意、感知、记忆以及兴趣、情感、意志等心理品质都密切联系着。众多实践证明，动手操作能力强调人往往智力水平发达，心灵手巧这个词汇就是生动的写照。

    实践操作具有验证作用，是指操作对于检验创造性思维的正确性有着重要作用。因此，在广州万通汽学校里，教学上十分重视动手操作，在教学上设置了“理实一体化”的教学模式，课堂上边理论边实践，让学生真正能够将知识学以致用。

    在广州万通汽修学校，有20余个实训厅可以供2000人同时实训，学校有足够的设施设备供同学们进行实训练习，周六日，实训课室的门都不锁，学生可以随时到实训室实训。从广州万通汽修学校毕业的学子动手能力强，拥有过硬的技能，备受企业的青睐。