当前，我国正处于经济转型的关键期，随着一些新兴产业和新经济增长点的不断发展壮大，企业需要的不仅是“学富五车”的学术性人才，更应该倚重的是一支高素质的劳动力大军。由于传统观念“技能型人才是社会底层代表”的社会偏见等种种原因，“技能型人才”极度匮乏，上岗能力强的技术人才已成为企业争先抢夺的对象。

广州万通汽车学校作为培养汽修实用型技能人才的职业学校,致力于教材研发与市场接轨，教学内容、教学方法与企业需求匹配，设备设置与就职岗位一致，就业保障与企业公司合作对接。相比同类院校，广州万通一体化、多元化的教学模式更能帮助学子脱颖而出，成功创就业！

（广州万通“创业之星”刘子瀛）

刚刚荣获万通汽车教育“创业之星”称号的毕业学子刘子瀛就说到：“虽然在万通只有短短两个月的学习时间，收获的知识却是帮助我成功创业的不二法宝。它与时代接轨的教学理念，“理实一体化”的教学模式，先进的教学设备，完善的创就业保障体系与帮扶政策，都给予了我帮助与影响。”

（广州万通汽车学校近照）

首先，广州万通拥有行业大的教学研发机构——万通汽修教育研究院。万通汽车教育的直属集团公司——新华教育集团被国家科技主管部门认定为“国家高新技术企业”，汽修教育研究院52项教学教研成果，获得国家自主知识产权。丰硕的成果，保证了万通汽修教育在中国汽修职业教育领域，始终处于前沿地位。刘子瀛说：“正是这样优秀的平台，给予了我成长。”

    其次，在硬件设施上拥有先进的设备。这主要是指用于汽车维修方面的新设备，如元征无线解码器、钣金组合工具、干磨机、一体化洗车机、冰点检测仪、一体化整车保养仪，包括先进的全自动扒胎机等等。广州万通汽车学校所使用的新设备之多，反映出万通和市场实际应用更贴近。刘子瀛说：“在校接触了解到的前沿设施设备，让我在学习甚至是创业阶段都将目光看向了远方，真正做到了与市场接轨。”

再者，拥有“理实一体化”实战教学模式。变“学员被动学习”为“学员主动学习”，变“教师单边讲授”为“师生互动教学”，变“传授知识模式”为“激励学习模式”，变“释疑教学”为“设疑教学”，变“普通课堂教学”为“创设情景教学”。理论+实践，手把手辅导，致力于每一位学员都能掌握扎实的理论知识和实践技能。刘子瀛说：“理论学习与实际操作相结合的教学模式，不仅激发了我的学习兴趣，让“学会”变成“会学”，更是锻炼了我的动手实操能力，减少了很多创业过程中的困难，这无疑是对我最直接的帮助。”

最后，五重就业保障和创业帮扶体系为学子创就业保驾护航。五重就业保障包括体系化的就业网络、互动式就业平台、多元化就业渠道、订单式校企合作和全国性校友协会。创业帮扶体系包括创业意识培训、创业模拟实训、技术支持、资源支持、人员支持、开业支持和经营支持。刘子瀛说：“在学校时，创业意识课程的学习让我开拓了视野，打开了思路，也评估了自己的素质与能力是否达到了可以创办企业的高度，首先从思想上有了创业的意识和雏形。其次是在创业初期，学校的创业帮扶体系对我帮助真的很多，给我介绍相应的客户源，还在遇到技术技术问题时给我电话解答，真正做到了‘帮扶’。”